试卷为双语(马来文/英文);课程以英语授课。

Johor Bahru学生的最后三个月密集班(线上)

面向Johor Bahru(柔佛)学生的最后三个月密集班,与经验丰富的生物老师一对一线上进行,每小时RM50起,在家上课。

Johor Bahru谁需要这项服务

新山是隔柔佛长堤与新加坡相望的州首府,学生人口快速增长,国民、华文、私立与国际学校种类繁多。许多新山学生志在竞争激烈的课程,因此扎实的 SPM 生物成绩很重要。

距 SPM 只剩几个月时,没有时间重学一切,密集课程为孩子最薄弱的章节做分诊,并在最能提分的地方磨练考试技巧。

面向Johor Bahru学生的生物补习

新山(Johor Bahru)的中四学生来自国民中学、华文独立中学(SMJK)、私立学校与国际学校等各种背景,各校推进课程的进度不尽相同,因此中四生物补习会依照学生本身学校的进度安排,而非套用单一固定时间表。这一年共涵盖15章基础内容,课堂会确认每一章都掌握后,才加入下一章。

新山的中五学生通常要应付更繁重的时间表,除了13章额外内容,还有学校活动与其他科目同样争夺晚间时间。中五补习会安排在这些竞争之下仍能保留的时段,不论是平日晚上还是周末早上。

并非每位新山学生升上中五时都已具备扎实的中四基础,国际学校与私立学校的学生尤其如此,因为他们学习课程的顺序或深度有时与国民学校不同。基础薄弱辅导会先找出究竟是哪些较早的章节不稳固,再针对性重建,而不是重复学生早已掌握的内容。

新山竞争激烈的升学与专业路径,意味着不少学生成绩已经不错,只想争取最后几分,从A迈向A+。A+目标辅导着重历届试题作答技巧与考官重视的精确用词,而非重新教授学生早已学会的内容。

在新山繁忙的家庭中,同时有三四科要兼顾,第三卷的规划技巧是较难独自练成的部分,因为它需要反复、专注的训练,而非被动复习。第三卷实验辅导反复训练这份试卷5分钟规划阶段与40分钟作答阶段,直到熟练成自然反应,而士古来依斯干达公主城巴西古当的家庭,也能预约相同辅导,不必特地前往新山。

线上课程如何契合Johor Bahru的作息

由于课程线上进行,Johor Bahru的学生在配合学校与活动的时间从家中加入,家长可旁听第一堂课。孩子的老师按目标挑选,整堂课都针对孩子的具体需要。

涵盖内容

  • 孩子丢分最多的章节,通过快速诊断从 28章 中挑选,而非全盘重教。
  • 在剩余时间内为三张试卷做快速考试技巧训练。
  • 试卷技巧被当作独立的内容处理,而不是最后才勉强塞进去的附加项:试卷一的记忆速度、试卷二 B 部分与 C 部分的作文规划,以及试卷三在动笔前如何运用规划分钟数,都会获得专门的课堂时间。
  • 如果学校模拟考或历年试卷已经做过,那份被批改过的答卷本身就会成为教学的起点,老师会根据实际丢分的地方来上课,而不是猜测哪个章节需要关注。
  • 同样的密集方法也适用于单独一张薄弱的试卷,而非整个科目,一个内容掌握得不错,但在试卷二总是时间不够用的学生,可以把剩余的几周完全用在时间分配与答题结构上,而不必让章节复习占用课堂时间。

包含哪些内容

考前冲刺、需要快速针对性帮助的学生。

查看最后三个月密集班的完整详情

常见问题

孩子在新山就读国际学校,补习内容是跟着SPM课程,还是国际课程?
课堂专门依照SPM的KSSM生物课程纲要进行,因为这才是学生实际要应考的考试。对国际学校学生而言,这有时代表需要额外介绍SPM专属的用词与作答格式,这些与学校日常教学内容会有所不同。
可以先从基础薄弱辅导开始,之后再转到A+目标课程吗?
可以,没有任何配套会把家庭绑定在单一服务上。随着新山学生的弱点逐渐补齐,同一位老师可以把课堂重心从打基础转向历届试题与A+级别的作答技巧,不需要重新预约新的试教课。
士古来、依斯干达公主城或巴西古当的家庭,是要透过新山页面预约,还是各自的页面?
两种方式效果相同,因为无论家庭从哪个市镇的页面开始,我们安排老师与授课的方式都是一致的。这几个市镇各自设有专属页面方便浏览,但透过新山页面预约,同样会由我们安排到相同的老师。
你们在Johor Bahru提供这项服务吗?
提供。我们为Johor Bahru及柔佛各地的学生一对一线上教授最后三个月密集班,由我们一位经验丰富的生物老师授课。在 WhatsApp 上发来孩子的年级与目标成绩即可。
课程用英语还是马来文?
课程以英语授课,SPM 生物试卷为双语(马来文/英文),因此老师会确保孩子掌握两种语言的关键术语。
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