Tingkatan 5 · Kesilapan biasa
Pemakanan dalam Tumbuhan, kesilapan biasa
Kesilapan yang pelajar SPM lakukan pada Pemakanan dalam Tumbuhan, sebab setiap satu hilang markah, dan versi yang betul.
Tempah Kelas Percubaan
Percubaan berbayar 1 jam · Balasan hari yang sama
Kesilapan, sebab ia hilang markah, dan pembetulan
| Kesilapan biasa | Sebab hilang markah | Apa yang dapat markah |
|---|---|---|
| Mengatakan mineral memasuki akar melalui osmosis. | Osmosis hanya menerangkan pergerakan air menuruni cerun potensi air; ia tidak menerangkan pergerakan ion terlarut. | Air masuk melalui osmosis, tetapi ion mineral diserap melalui pengangkutan aktif, yang memerlukan tenaga daripada respirasi. |
| Menulis bahawa tumbuhan mendapat semua nutriennya daripada fotosintesis. | Fotosintesis hanya menukar karbon dioksida dan air kepada karbohidrat; ia tidak dapat membekalkan nitrogen, fosforus atau unsur mineral lain. | Fotosintesis menghasilkan karbohidrat, tetapi tumbuhan masih memerlukan ion mineral daripada tanah untuk protein, klorofil dan molekul lain. |
| Mengelirukan makronutrien dengan mikronutrien. | Perbezaan ini berdasarkan jumlah yang diperlukan, bukan kepentingan nutrien itu. | Makronutrien seperti nitrogen diperlukan dalam jumlah besar; mikronutrien seperti zat besi diperlukan hanya dalam jumlah kecil, walaupun kedua-duanya penting. |
| Mengatakan tumbuhan pemakan serangga tidak berfotosintesis. | Memerangkap serangga membekalkan tambahan nitrogen, bukan sumber tenaga alternatif menggantikan fotosintesis. | Tumbuhan pemakan serangga masih berfotosintesis secara normal; ia menangkap serangga terutamanya untuk mendapatkan nitrogen daripada tanah kurang subur. |
| Mengatakan kekurangan magnesium dan kekurangan nitrogen menghasilkan gejala yang sama. | Kedua-duanya menyebabkan daun menguning, tetapi corak penguningan pada daun berbeza kerana kedua-dua nutrien bergerak dalam tumbuhan dengan cara berbeza. | Kekurangan nitrogen menjadikan keseluruhan daun tua kuning, manakala kekurangan magnesium menyebabkan klorosis interurat, menguning antara urat yang kekal hijau. |
| Menganggap bakteria Rhizobium ialah parasit yang hidup daripada akar kekacang. | Parasit memudaratkan perumahnya dan tidak memberi apa-apa balasan, tetapi Rhizobium membekalkan tumbuhan dengan nutrien yang diperlukannya. | Rhizobium dan kekacang mempunyai hubungan mutualisme: bakteria mengikat nitrogen yang boleh digunakan tumbuhan, dan tumbuhan membekalkan bakteria dengan karbohidrat. |
| Mengatakan epifit seperti orkid mengambil nutrien daripada pokok perumahnya. | Akar epifit melekat pada kulit kayu semata-mata untuk berlabuh dan tidak menembusi tisu hidup perumah. | Epifit menggunakan pokok perumahnya hanya untuk sokongan fizikal dan menyerap air serta mineral daripada air hujan, udara dan debris di sekelilingnya. |
| Mempercayai tumbuhan pemakan serangga memperoleh semua tenaganya daripada mencerna serangga. | Serangga yang dicerna membekalkan nitrogen dan mineral lain, bukan karbohidrat yang digunakan tumbuhan sebagai sumber tenaga. | Tumbuhan pemakan serangga seperti tumbuhan periuk kera masih membuat karbohidrat sendiri melalui fotosintesis; serangga yang dicerna terutamanya membekalkan tambahan nitrogen. |
| Mengelirukan kekurangan zat besi dengan kekurangan magnesium kerana kedua-duanya menyebabkan daun kuning. | Kedua-dua gejala dibezakan berdasarkan daun mana yang terjejas dahulu, bergantung kepada betapa mudah alihnya setiap unsur dalam tumbuhan. | Zat besi tidak begitu mudah alih, jadi kekurangannya ditunjukkan dahulu pada daun muda berhampiran hujung pucuk; magnesium mudah alih, jadi kekurangannya ditunjukkan dahulu pada daun tua. |
| Menganggap hidroponik tiada kegunaan praktikal di luar makmal sekolah. | Prinsip yang sama iaitu membekalkan ion mineral dalam larutan dan bukan melalui tanah digunakan pada skala komersial. | Hidroponik digunakan secara komersial untuk menanam tanaman seperti salad dan tomato tanpa tanah, dengan membekalkan semua ion mineral diperlukan terus dalam larutan nutrien. |
| Menghuraikan eksperimen kultur air tanpa menyertakan persediaan kawalan larutan lengkap. | Tanpa kawalan, calon tidak dapat menunjukkan bahawa gejala kekurangan yang diperhatikan disebabkan khusus oleh satu ion yang ditinggalkan. | Penyiasatan kultur air yang sah menyertakan persediaan kawalan dengan larutan nutrien lengkap di samping persediaan yang kekurangan satu ion bernama. |
| Menganggap semua adaptasi rambut akar hanya berkaitan dengan meningkatkan luas permukaan. | Luas permukaan ialah satu adaptasi, tetapi dinding sel yang nipis dan bilangan rambut akar yang sangat banyak turut menyumbang secara berasingan kepada penyerapan yang cekap. | Sel rambut akar disesuaikan dengan mempunyai luas permukaan besar, dinding nipis yang memendekkan jarak resapan, dan wujud dalam bilangan yang sangat banyak merentasi sistem akar. |
Cara mengelakkan kesilapan ini
- Pelajari makronutrien utama, peranannya dan satu gejala kekurangan setiap satu.
- Bandingkan penyerapan air (osmosis) dan penyerapan mineral (pengangkutan aktif).
- Catat kes khas tumbuhan parasit dan pemakan serangga.
- Bina jadual makronutrien, satu peranan dan satu gejala kekurangan bagi nitrogen, fosforus, kalium dan magnesium.
- Pelajari tiga strategi pemakanan khas, parasit, epifit dan pemakan serangga, dengan satu contoh bernama dan cara masing-masing memperoleh nutrien.
- Ulang kaji pengikatan nitrogen oleh bakteria nodul akar dan persatuan mikoriza dengan kulat sebagai dua contoh mutualisme yang membantu tumbuhan memperoleh mineral.
- Pelajari satu mikronutrien (seperti zat besi) bersama satu makronutrien, dan bandingkan cara setiap kekurangan muncul pada daun muda berbanding daun tua.
Soalan lazim
Bagaimana akar menyerap air dan garam mineral?
Air diserap ke sel rambut akar melalui osmosis, bergerak dari larutan tanah lebih cair ke sap sel lebih pekat. Garam mineral diserap sebagai ion melalui pengangkutan aktif, yang menggunakan tenaga daripada respirasi kerana ion selalunya bergerak dari tanah lebih cair ke sel lebih pekat menentang cerun kepekatan.
Mengapa tumbuhan perlukan nutrien mineral jika ia membuat makanan melalui fotosintesis?
Fotosintesis hanya menghasilkan karbohidrat daripada karbon dioksida dan air. Untuk membuat molekul lain, tumbuhan perlukan ion mineral dari tanah, contohnya nitrogen untuk membuat protein dan magnesium untuk membuat klorofil. Kekurangan mana-mana menyebabkan gejala kekurangan tertentu seperti daun kuning.
Mengapa sel rambut akar baik menyerap air?
Sel rambut akar mempunyai unjuran panjang dan nipis yang meningkatkan luas permukaan bersentuhan dengan tanah, jadi lebih banyak air dan ion boleh diserap serentak. Dindingnya nipis memberi jarak pendek untuk air masuk, dan terdapat sangat banyak rambut akar, yang bersama menjadikan penyerapan cekap.
Lagi untuk Pemakanan dalam Tumbuhan
Tingkatan 5
Pemakanan dalam Tumbuhan
Nota ulang kaji
Jawapan berkerja
Soalan latihan
Panduan esei Kertas 2
Sumber:SRC-DSKP-EN
Berkaitan
Tempah Kelas Percubaan
Percubaan berbayar 1 jam · Balasan hari yang sama