试卷为双语(马来文/英文);课程以英语授课。

在条件适宜时种子开始生长为幼苗的过程。

其他语言

  • EN: Germination
  • BM: Percambahan
  • 中文: 萌发

在课纲与考试中

萌发被考查为开花植物传播与繁殖顺序中的最后一个阶段,这一课题既从概念层面也从实验层面加以考查,因为考生常须设计或解读一个探究种子萌发所需条件的实验。考生须知道萌发通常需要三个条件:水分、氧气与适宜的温度,而大多数种子并不需要光照,这一点常通过要求考生从若干列出的条件中指出哪一个并非必需来考查。萌发过程本身始于种子吸水,激活的酶将淀粉等储存养分分解为更简单的可溶性物质,随后这些物质被输送到正在生长的胚,为胚根与胚芽萌出时的细胞分裂与伸长提供能量。第三卷风格的实验题常涉及在不同条件下设置若干试管或容器放置种子,作为对照实验以确定哪个因素影响萌发。常见错误是把光照列为萌发的必要条件,或把萌发与传粉、受精混淆,后两者是植物生殖周期中更早、且彼此独立的阶段,发生在种子形成之前。

例子

描述这一过程时,考生写道:‘萌发始于种子吸水,使酶被激活并分解储存的养分,随后这些养分被用于为胚胎根与芽的生长提供能量。’

相关术语

分生组织有丝分裂细胞分化

来源:SRC-DSKP-EN

章节:开花植物的有性生殖

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