Sepang SPM 生物补习（线上）

面向Sepang学生的生物补习

雪邦是吉隆坡国际机场（KLIA）与国际赛道的所在地，社区分散，前往补习是一笔实实在在的成本。线上生物课程免去这一点，让雪邦的学生在家由经验丰富的老师授课。

雪邦的家庭分布在一个幅员广阔的县里，所以描述我们课程最合适的方式，是按学生所处的情况，而不是按地图上的位置。同样经验丰富的老师、同样在共享白板上进行的一对一课时、同样从每小时五十令吉起的收费，适用于每一位学生；但对于刚入中四的新生、年中加入的中五考生、只剩几个月的学生、以及需要重建基础的学生，这一年的形态各不相同。

以下就是这四种情况从雪邦家中书桌看出去的样子。

中四新生拥有最充裕的空间和最少的紧迫感。中四的15章个章节几乎引入了中五之后要建立的所有概念，因此老师按学校的顺序、并稍微领先一点来讲授，让学生走进课室时已经认识那些词汇。

每周一起画图，两课之间凭记忆重画。到中四结束时，学生手上有一整套带批注的笔记，并且已经做过所涵盖每一章的结构题。

中四页面详细说明了这一年的安排。

年中加入的中五考生需要一个不一样的第一小时。老师会用试课的一部分时间找出哪些中四章节已经淡忘，然后把每周时段一分为二：大约一半用于当前的中五章节，让学校课程保持清晰；另一半用于通过历年试题把一个中四章节重新拉回状态。

论述题从第一个月起就按评分方案批改，因为论述题的分数正是B变成A的关键所在。中五页面列出了这种平衡。

只剩几个月的学生几乎全部时间都在练习作答。每堂课以一道限时题开场，可能是第二试卷的结构题，也可能是第三试卷的实验设计题，其余时间用于评分方案，以及那两三句本可以拿回失分的表述。

章节按薄弱程度重访，而不是按顺序。这个阶段想要每周两个时段的家庭可以安排，照常按小时计费。

最后几个月页面说明了这套流程。

基础薄弱的学生，无论哪个年级，都从细胞和物质运输开始向上搭建，老师在进入下一步之前用简短的口头提问确认理解。节奏由学生决定，而不是由课程纲要的时钟决定，结构题只在底层概念稳固之后才出现。

详情见基础薄弱页面。无论属于哪种情况，开始的方式都一样：通过WhatsApp联系我们，我们会推荐一位老师并安排一小时付费试课。

赛城、布城和万津的邻居也走同一条路。

为什么一对一线上课程适合Sepang的家庭

由于课程线上进行，Sepang的孩子由一位经验丰富的生物老师授课，按其年级与最感困难的课题为其挑选。在家上课，课程能配合学校与活动，家长也可旁听。

生物通过讲解、图解与批改作答来教学，这些都很适合视频进行。即使是试卷三，也按考试的方式辅导，规划、变量、表格与结论等科学过程技能，这些是在纸面上赚取的分数。

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