Seri Kembangan (Serdang) SPM 生物补习（线上）

面向Seri Kembangan (Serdang)学生的生物补习

沙登紧邻博特拉大学（UPM），社区重视学习，The Mines 一带市镇繁忙。其众多 SPM 考生常希望获得针对性辅导，把不错的生物成绩提升到 A 或 A+。

联系我们的史里肯邦安学生，大多已经有一个拿得出手的生物成绩。他们想要的是最后一步，从B或A-走到A或A+，而这一步靠的是具体的技巧，不是更多的阅读。

四项技巧把最高等级和下一等级分开：写出命中每一个评分点的论述题、处理跨越两个章节的高阶思维题、在限时内起草第三试卷的实验设计答案、以及足够快地完成第一试卷，给更难的题目留出思考时间。我们为沙登学生设计的课程，就围绕这四项展开。

论述题是分数藏得最多的地方。一个熟悉光合作用或体内平衡内容的考生，仍然可能因为围着要点绕圈而不是直接写在要点上，丢掉一半的分。

在每周一堂课里，老师布置一道论述题，学生在考试规定的时间内写完，老师随后在共享白板上对照评分方案批改，明确指出哪一句拿到了分、哪一句只是装饰。一个学期下来，学生会形成用评分方案的措辞来写作的本能反应。

第二试卷指南展示了满分论述题的样子。

高阶思维题让成绩好的学生也感到害怕，因为没有单一章节可以直接回忆。老师的方法是：先说出题目连接的是哪两个章节，把这条联系用一句话写在白板上，然后才开始作答。

沙登的学生把这个习惯练上三四十次之后，就不再把高阶思维题看成陷阱，而是看成两个熟悉的概念被并排放在一起。考虑到整套试卷的难度分布为5:3:2（低:中:高），这个习惯换来的是实实在在的分数。

第三试卷的实验设计是一项带计时的写作任务。学生有5分钟规划分钟写出假设、变量、仪器和公平的步骤，评分方案奖励的是固定的结构。

老师反复训练这个结构，直到学生面对任何题干都能写出来，然后转向作答部分的数据处理和图表解读，那部分的时限是40分钟作答分钟。A+目标页面说明了三份试卷在一年里如何平衡。

第一试卷是安静的一份。1小时15分钟内完成40道客观题道题，奖励的是速度，老师用短小的限时题组来培养速度，只讲评学生做错或做慢的题目。

所有课程都是一对一、线上、以英语进行，试卷以马来文和英文双语处理。课程按老师不同从每小时五十令吉起，一小时付费试课通过WhatsApp安排，每位学生我们都会安排合适的老师授课。

蒲种、加影和赛城瞄准同一等级的学生，走的是同一套方案。

为什么一对一线上课程适合Seri Kembangan (Serdang)的家庭

由于课程线上进行，Seri Kembangan (Serdang)的孩子由一位经验丰富的生物老师授课，按其年级与最感困难的课题为其挑选。在家上课，课程能配合学校与活动，家长也可旁听。

生物通过讲解、图解与批改作答来教学，这些都很适合视频进行。即使是试卷三，也按考试的方式辅导，规划、变量、表格与结论等科学过程技能，这些是在纸面上赚取的分数。

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