Menyediakan Slaid Sementara (Mount Basah)

Apakah mount basah

Mount basah ialah slaid sementara yang dibuat dengan meletakkan spesimen nipis dalam titik cecair pada slaid kaca dan menutupnya dengan penutup gelas. Ia digunakan untuk melihat sel, seperti sel epidermis bawang atau sel pipi manusia, di bawah mikroskop cahaya.

Slaid dipanggil sementara kerana spesimen kering atau merosot selepas tempoh singkat dan slaid tidak boleh disimpan.

Tujuan

Untuk menyediakan slaid sementara mount basah bagi sel tumbuhan (seperti epidermis bawang) dan sel haiwan (seperti sel pipi manusia) serta memerhatikannya di bawah mikroskop cahaya, dengan mengaplikasikan kemahiran manipulatif mengendalikan radas, mengendalikan spesimen, dan melakar spesimen.

Bahan dan radas

• Slaid kaca dan penutup gelas yang bersih
• Penitis dan air suling
• Forsep dan jarum pemasangan
• Skalpel atau bilah pisau cukur baharu untuk memotong hirisan nipis
• Larutan iodin (untuk sel tumbuhan) dan metilena biru (untuk sel haiwan)
• Spesimen, seperti sekeping bawang atau putik kapas bersih untuk sel pipi
• Kertas turas atau tuala kertas
• Mikroskop cahaya

Kaedah

1. Bersihkan slaid kaca dan penutup gelas dengan kain lembut untuk membuang debu atau minyak.
2. Letakkan satu atau dua titik air di tengah slaid, menggunakan penitis.
3. Menggunakan forsep, letakkan hirisan nipis atau kulit spesimen ke dalam titik air, dileraikan rata.
4. Tambah satu titik pewarna, seperti larutan iodin untuk sel tumbuhan atau metilena biru untuk sel haiwan, di tepi spesimen.
5. Pegang penutup gelas pada sudut lebih kurang 45 darjah dengan satu tepi menyentuh slaid berhampiran spesimen, kemudian rendahkan perlahan-lahan dan stabil menggunakan jarum pemasangan.
6. Buang lebihan cecair di tepi penutup gelas dengan sekeping kertas turas atau tuala kertas.

Mengapa pewarna dan perendahan bersudut digunakan

Banyak struktur sel, seperti nukleus dan sitoplasma, hampir tidak berwarna dan sukar dilihat jelas di bawah mikroskop. Pewarna menambah warna dan kontras, menjadikan struktur seperti nukleus lebih menonjol.

Merendahkan penutup gelas pada sudut, bukan menjatuhkannya rata, membolehkan udara ditolak keluar dari satu sisi semasa penutup gelas mendap, mencegah gelembung udara terperangkap antara penutup gelas dan slaid.

Pemerhatian dijangka

Slaid yang disediakan dengan betul memberikan medan yang jelas dan disinari sama rata, dengan sel tersebar dalam satu lapisan tanpa gelembung udara terperangkap. Selepas pewarnaan, nukleus setiap sel menonjol berbanding sitoplasma yang lebih pucat.

Kesimpulan

Spesimen nipis yang tersebar rata, dimount dalam pewarna dan ditutup tanpa memerangkap udara, memberikan medan yang membolehkan sel individu dan nukleusnya dikenal pasti. Membandingkan kedua-dua spesimen menunjukkan perbezaan utama antara sel tumbuhan dan sel haiwan: sel tumbuhan mempunyai bentuk segi empat yang tetap disebabkan dinding selnya, manakala sel haiwan tiada dinding dan berbentuk bulat tidak sekata.

Soalan bergaya Kertas 3

Konteks. Seorang pelajar menyediakan slaid sementara sel epidermis bawang yang diwarnakan dengan iodin dan melihatnya di bawah mikroskop cahaya.

Soalan 1 (pemerhatian dan inferens). Nyatakan satu pemerhatian sel bawang dan buat satu inferens daripadanya.

Jawapan model. Pemerhatian: sel berbentuk segi empat dan tersusun rapat dengan sempadan jelas di sekeliling setiap sel. Inferens: sel tumbuhan mempunyai dinding sel yang memberikan bentuk tetap dan sekata.

Soalan 2 (merekod lakaran). Terangkan cara membuat lakaran biologi berlabel yang baik bagi sel itu.

Jawapan model. Gunakan pensel tajam dan lukis garisan jelas yang berterusan tanpa lorekan. Lukis beberapa sel wakil cukup besar untuk dilihat jelas, kemudian labelkan dinding sel, sitoplasma dan nukleus menggunakan garisan label lurus yang tidak bersilang, dan tambah tajuk serta pembesaran.

Soalan 3 (penjadualan). Reka satu jadual untuk membandingkan sel bawang dengan sel pipi.

Jawapan model. Lukis jadual dengan lajur pertama bagi ciri (dinding sel, bentuk keseluruhan, nukleus, kloroplas) dan dua lajur lagi bertajuk sel bawang dan sel pipi, kemudian isikan hadir atau tiada, serta bentuknya, bagi setiap ciri.

Soalan 4 (inferens daripada ralat). Di bawah mikroskop pelajar melihat garis luar bulat gelap bertepi hitam tebal dalam kalangan sel. Terangkan apa itu dan cara mengelakkannya.

Jawapan model. Ia adalah gelembung udara yang terperangkap di bawah penutup gelas, bukan sel. Ia dielakkan dengan merendahkan penutup gelas perlahan-lahan pada sudut supaya udara ditolak keluar ke satu sisi dan tidak terperangkap.

Langkah keselamatan

• Slaid kaca dan penutup gelas nipis dan mudah pecah, jadi peganglah pada bahagian tepi dan masukkan sebarang kaca pecah ke dalam bekas kaca pecah.
• Skalpel atau bilah pisau cukur yang digunakan untuk memotong hirisan sangat tajam; potong di atas jubin, menjauhi jari.
• Larutan iodin dan metilena biru mewarnakan kulit dan pakaian serta merupakan perengsa ringan, jadi elakkan sentuhan dan bilas sebarang percikan.
• Gunakan putik kapas bersih untuk sel pipi anda sendiri, jangan berkongsi, dan lupuskannya mengikut arahan; basuh tangan selepas itu.

Kesilapan biasa

Sumber:SRC-DSKP-EN

Soalan lazim