Kertas peperiksaan dwibahasa (BM/EN); kelas disampaikan dalam Bahasa Inggeris.

Tingkatan 5 · Jawapan berkerja

Biodiversiti, jawapan berkerja

Jawapan berkerja penuh untuk Biodiversiti, soalan berstruktur dan esei asli dengan kata kunci skema pemarkahan ditonjolkan.

Bagaimana topik ini diperiksa

  • Menulis nama saintifik dengan betul, menggunakan format binomial tepat dengan huruf besar dan cetakan condong.
  • Menggunakan atau membina kunci dikotomus untuk mengenal pasti satu set organisma yang tidak biasa langkah demi langkah.
  • Membandingkan virus dan bakteria dalam jadual merangkumi struktur sel dan keupayaan membiak secara bebas.
  • Membezakan kepelbagaian genetik, kepelbagaian spesies dan kepelbagaian ekosistem dengan contoh betul bagi setiap satu.
  • Menerangkan mengapa biodiversiti tinggi meningkatkan kestabilan dan daya tahan ekosistem terhadap gangguan.
  • Meletakkan organisma yang biasa dengan betul dalam hierarki klasifikasi, daripada alam sehinggalah spesies.

Struktur jawapan model

  1. Baca kata perintah dan jawab mengikut markah, satu isi jelas bagi setiap markah.
  2. Takrifkan istilah biologi utama dengan tepat sebelum menerangkannya.
  3. Terangkan proses atau sebab dalam urutan yang betul, menggunakan istilah yang tepat.
  4. Jika berguna, tambah rajah berlabel atau contoh berkerja.
  5. Akhiri dengan kaitan yang diminta soalan (sebab → kesan, struktur → fungsi).

Jawapan berkerja penuh

1

Nyatakan tujuh aras hierarki taksonomi mengikut susunan, daripada paling luas kepada paling khusus, dan namakan spesies manusia pada dua aras paling khusus.

[4]
Tunjuk jawapan

Tujuh aras mengikut susunan daripada paling luas kepada paling khusus ialah alam, filum, kelas, order, famili, genus dan spesies. Genus manusia ialah Homo dan spesiesnya ialah sapiens, jadi nama saintifik penuh ditulis sebagai genus diikuti spesies, Homo sapiens, dalam huruf condong.

alamfilumkelasorderfamiligenusspesiesHomo sapiens

2

Terangkan mengapa tatanama binomial digunakan dan bukannya nama biasa, dan nyatakan dua peraturan format yang mesti dipatuhi apabila menulis nama saintifik.

[4]
Tunjuk jawapan

Tatanama binomial digunakan kerana satu organisma boleh mempunyai beberapa nama biasa berbeza dalam bahasa atau kawasan berlainan, yang boleh menyebabkan kekeliruan; nama saintifik adalah tetap dan difahami oleh ahli biologi di seluruh dunia. Dua peraturan format ialah nama genus bermula dengan huruf besar manakala nama spesies sepenuhnya huruf kecil, dan keseluruhan nama ditulis condong apabila ditaip atau bergaris apabila ditulis tangan.

tatanama binomialgenusspesieshuruf besarcondong

3

Kunci dikotomus digunakan untuk mengenal pasti empat serangga dilabel P, Q, R dan S. Terangkan, menggunakan idea pernyataan berpasangan, bagaimana kunci sedemikian membawa kepada satu pengenalpastian yang betul.

[3]
Tunjuk jawapan

Kunci dikotomus menyampaikan satu siri langkah, setiap satu menawarkan dua pernyataan bertentangan tentang ciri yang boleh diperhatikan pada serangga itu, seperti kehadiran atau ketiadaan sayap. Pada setiap langkah pengguna memilih pernyataan yang sepadan dengan serangga yang diperiksa dan mengikutinya sama ada kepada nama serangga itu atau kepada pasangan pernyataan seterusnya. Mengulang proses ini mengecilkan kemungkinan pada setiap langkah sehingga hanya satu identiti serangga tinggal.

kunci dikotomuspernyataan berpasangancirimengecilkanidentifikasi

4

Bezakan antara kepelbagaian genetik dan kepelbagaian spesies, dengan memberikan satu contoh yang dilabel dengan betul bagi setiap satu.

[4]
Tunjuk jawapan

Kepelbagaian genetik ialah variasi gen antara individu dalam spesies yang sama, contohnya warna bulu berbeza yang terdapat dalam satu spesies kucing domestik. Kepelbagaian spesies ialah bilangan spesies berbeza yang hidup bersama dalam satu habitat, contohnya pelbagai ikan, karang dan moluska yang terdapat di satu terumbu karang. Perbezaan utama ialah kepelbagaian genetik diukur dalam satu spesies, manakala kepelbagaian spesies diukur merentasi banyak spesies di tempat yang sama.

kepelbagaian genetikkepelbagaian spesiesdalam spesieshabitatcontoh

5

Terangkan mengapa ekosistem dengan biodiversiti tinggi umumnya lebih stabil berbanding ekosistem dengan biodiversiti rendah.

[3]
Tunjuk jawapan

Ekosistem dengan biodiversiti tinggi mengandungi kepelbagaian spesies dan gen yang lebih luas, memberikannya lebih banyak hubungan pemakanan alternatif dan variasi genetik untuk digunakan sekiranya keadaan berubah. Ini bermakna kehilangan satu spesies, atau penyakit yang menjejaskan satu varian gen, kurang berkemungkinan mengganggu keseluruhan sistem. Ekosistem dengan biodiversiti rendah bergantung lebih kuat kepada lebih sedikit spesies, jadi kehilangan walaupun satu daripadanya boleh menyebabkan keseluruhan komuniti runtuh.

biodiversitikestabilanlaluan alternatifkehilangan satu spesiesruntuh

6

Nyatakan dua peranan mikroorganisma dalam ekosistem, dan terangkan mengapa tidak semua mikroorganisma sepatutnya diterangkan sebagai berbahaya.

[4]
Tunjuk jawapan

Mikroorganisma bertindak sebagai pengurai, memecah organisma mati dan bahan buangan untuk melepaskan nutrien seperti nitrogen dan karbon kembali ke persekitaran, dan sesetengah spesies turut bertindak sebagai patogen, menyebabkan penyakit pada manusia, haiwan atau tumbuhan. Tidak semua mikroorganisma sepatutnya diterangkan sebagai berbahaya kerana majoritinya sama ada tidak berbahaya atau memberi manfaat secara langsung, seperti yis yang digunakan dalam penaikan roti atau bakteria tanah yang terlibat dalam penguraian dan kitaran semula nutrien; hanya sebahagian kecil spesies bersifat patogenik.

penguraikitaran semula nutrienpatogenbermanfaatyis

7

Bandingkan bakteria dan virus dengan menyatakan satu perbezaan dalam struktur sel dan satu perbezaan dalam cara setiap satu membiak.

[4]
Tunjuk jawapan

Bakteria ialah organisma bersel tunggal yang lengkap dengan sitoplasma dan membran sel sendiri, manakala virus langsung bukan sel; ia hanya terdiri daripada bahan genetik yang dikelilingi sarung protein. Bakteria membiak secara bebas melalui pembahagian sel mudah, manakala virus hanya boleh membiak dengan menyerang sel perumah hidup dan menggunakan jentera sel itu untuk membuat salinan dirinya. Kerana kebergantungan kepada perumah ini, virus sering diletakkan di luar sistem klasifikasi lima alam.

bakteriavirussitoplasmasarung proteinsel perumahpembiakan bebas

Frasa yang mendapat markah

  • Klasifikasi: Organisma dikumpulkan mengikut ciri sepunya kepada alam dan kumpulan lebih kecil hingga spesies. Hierarki penuh ialah alam, filum, kelas, order, famili, genus dan spesies, dengan spesies sebagai kumpulan terkecil dan paling khusus dan alam paling luas. Mempelajari susunan ini memudahkan menjawab soalan yang meminta anda menamakan kumpulan sebaik di atas atau di bawah sesuatu aras yang diberikan.
  • Tatanama binomial: Setiap spesies mempunyai nama saintifik dua bahagian: genus (huruf besar) kemudian spesies, ditulis condong. Sistem penamaan sedunia ini mengelakkan kekeliruan yang disebabkan oleh nama biasa berbeza bagi organisma yang sama dalam bahasa atau kawasan berbeza. Kesilapan pada huruf besar, susunan perkataan atau cetakan condong dianggap sebagai kesalahan walaupun organisma yang dikenal pasti itu betul.
  • Kunci dikotomus: Alat yang mengenal pasti organisma melalui siri soalan berpasangan sama ada/atau tentang cirinya. Mengikuti pernyataan yang sepadan pada setiap langkah mengecilkan kemungkinan sehingga hanya tinggal satu identiti organisma. Kunci yang dibina dengan baik tidak sepatutnya memerlukan lebih daripada beberapa langkah berpasangan untuk mencapai satu jawapan yang jelas.
  • Aras biodiversiti: Kepelbagaian genetik dalam spesies, kepelbagaian spesies dalam habitat, dan kepelbagaian ekosistem merentasi rantau. Ketiga-tiga aras ini sering diuji bersama, setiap satu memerlukan contoh berbeza yang dilabel dengan betul dan bukan penerangan umum. Perangkap peperiksaan biasa ialah menerangkan kepelbagaian spesies sedangkan soalan sebenarnya bertanya tentang kepelbagaian genetik, atau sebaliknya.
  • Mikroorganisma: Bakteria, kulat dan protozoa ialah organisma mikroskopik dengan peranan penting seperti pereputan dan kitaran semula nutrien. Sesetengah mikroorganisma juga patogen, bermaksud ia menyebabkan penyakit pada manusia, haiwan atau tumbuhan. Bukan semua mikroorganisma berbahaya; kebanyakan bakteria dan kulat yang terdapat dalam tanah memainkan peranan bermanfaat dalam ekosistem.
  • Virus: Virus bukan sel; ia hanya boleh membiak dalam sel perumah, jadi ia di sempadan hidup dan bukan hidup. Virus terdiri daripada bahan genetik dikelilingi sarung protein, tanpa sitoplasma sendiri. Kerana virus bergantung sepenuhnya kepada sel perumah untuk membiak, kebanyakan sistem klasifikasi meletakkannya di luar kelima-lima alam sama sekali.
  • Kepentingan biodiversiti: Biodiversiti tinggi menjadikan ekosistem lebih stabil, kerana kepelbagaian spesies dan gen yang lebih luas memberi ekosistem lebih banyak cara untuk menangani penyakit, keadaan berubah, atau kehilangan satu spesies. Biodiversiti rendah menjadikan ekosistem lebih terdedah kepada keruntuhan akibat satu gangguan sahaja. Sebab itulah program pemuliharaan biasanya bertujuan melindungi beberapa spesies bersama, bukan hanya satu spesies unggulan.
  • Hierarki taksonomi dalam praktik: Bergerak daripada alam kepada spesies mengecilkan kumpulan pada setiap langkah: manusia, misalnya, tergolong dalam alam Animalia, filum Chordata, kelas Mammalia, dan akhirnya genus Homo dan spesies sapiens. Boleh meletakkan organisma yang biasa pada setiap aras ialah tugas peperiksaan yang lazim. Logik yang sama terpakai kepada mana-mana organisma, daripada pokok padi hinggalah lalat rumah, bukan hanya manusia.

Soalan lazim

Bagaimana menulis nama saintifik dengan betul?
Nama saintifik mempunyai dua bahagian, genus dan spesies. Nama genus bermula dengan huruf besar dan nama spesies semuanya huruf kecil, dan seluruh nama ditulis condong (atau bergaris apabila ditulis tangan). Contohnya, manusia ialah Homo sapiens, dengan H besar untuk genus dan s kecil untuk spesies. Kesilapan kecil seperti huruf besar yang salah tempat masih dianggap kesalahan format walaupun organisma dikenal pasti dengan betul.
Apakah kunci dikotomus?
Kunci dikotomus ialah alat untuk mengenal pasti organisma. Ia menyampaikan siri langkah, setiap satu menawarkan dua pernyataan bertentangan tentang ciri, seperti 'ada sayap' atau 'tiada sayap'. Anda pilih pernyataan yang sepadan dengan organisma anda dan mengikutnya ke pasangan seterusnya, mengulang sehingga mencapai nama organisma. Kunci yang baik direka supaya sesiapa sahaja boleh mengikutinya tanpa memerlukan pengetahuan terperinci lebih awal tentang organisma itu.
Adakah virus hidup atau bukan hidup?
Virus berada di sempadan antara hidup dan bukan hidup. Ia tidak dibuat daripada sel dan tidak boleh menjalankan proses hidup atau membiak sendiri. Namun, sebaik dalam sel perumah ia boleh mengambil alih jentera sel untuk membuat salinan dirinya, jadi ia menunjukkan satu ciri benda hidup, pembiakan, hanya apabila dalam perumah. Perdebatan tentang status virus ini menunjukkan bahawa takrifan 'hidup' dalam biologi tidak selalu jelas dan mudah.

Lagi untuk Biodiversiti

Berkaitan

Tempah Kelas PercubaanPercubaan berbayar 1 jam · Balasan hari yang sama