Kelestarian Alam Sekitar
Aktiviti manusia memberi tekanan sebenar kepada alam sekitar, jadi bab ini meneliti punca tekanan itu dan cara ia boleh diuruskan. Ia merangkumi ancaman utama kepada udara, air dan tanah, kesan rumah hijau dan kaitannya dengan pemanasan global, serta cara permintaan oksigen biokimia (BOD) digunakan untuk menilai tahap pencemaran sesuatu sampel air.
Anda perlu boleh mengaitkan aktiviti manusia tertentu dengan kesan alam sekitar tertentu dan bukan menghuraikan pencemaran secara umum sahaja. Sebagai contoh, pembakaran bahan api fosil membebaskan kedua-dua gas rumah hijau yang menyumbang kepada pemanasan global dan bahan pencemar lain yang menurunkan kualiti udara, dan setiap kesan perlu diterangkan secara berasingan dalam jawapan peperiksaan.
Bab ini kemudian beralih kepada cara ekosistem dilindungi dan digunakan secara lestari: pemeliharaan mengekalkan kawasan tanpa disentuh, pemuliharaan menguruskan sumber supaya tidak habis digunakan, dan pemulihan membaiki ekosistem yang sudah rosak. Penipisan lapisan ozon dan eutrofikasi ialah dua ancaman lanjut yang sering diuji di sini, masing-masing dengan rantaian sebab-akibat tersendiri.
Bahagian terakhir merangkumi teknologi hijau dan pembangunan lestari, termasuk sumber tenaga boleh diperbaharui, pengurangan sisa dan Penilaian Kesan Alam Sekitar (EIA) yang dijalankan sebelum sesuatu projek pembangunan diluluskan. Jawapan yang baik menamakan teknologi atau amalan tertentu dan menerangkan mekanisme di sebalik sebab ia mengurangkan kemudaratan alam sekitar, bukan sekadar menggelarnya 'mesra alam'.
Percubaan berbayar 1 jam · Balasan hari yang sama
Standard kandungan dalam bab ini
- 25.1 Ancaman terhadap Alam Sekitar
- 25.2 Pemeliharaan, Pemuliharaan dan Pemulihan Ekosistem
- 25.3 Kemampanan Alam Sekitar
- 25.4 Green Technology
Konsep utama
- Ancaman kepada alam sekitar
- Aktiviti manusia seperti pembakaran bahan api fosil, penyahutanan dan pelupusan sisa yang tidak betul menyebabkan pencemaran udara, air dan tanah, di samping peningkatan gas rumah hijau yang mendorong pemanasan global. Setiap ancaman mempunyai punca tersendiri, jadi jawapan peperiksaan perlu menamakan aktiviti tertentu dan kesan khususnya dan bukan menghuraikan pencemaran secara umum. Pembakaran terbuka dan asap ekzos kenderaan, misalnya, ialah dua punca pencemaran udara berasingan dengan bahan pencemar dan langkah kawalan yang berbeza.
- Kesan rumah hijau dan pemanasan global
- Gas rumah hijau seperti karbon dioksida dan metana memerangkap haba dalam atmosfera yang sepatutnya terlepas ke angkasa, satu kesan semula jadi yang mengekalkan Bumi cukup panas untuk hidup. Aktiviti manusia membebaskan gas rumah hijau tambahan, memerangkap lebih banyak haba dan menaikkan suhu global purata, iaitu pemanasan global.
- Permintaan oksigen biokimia (BOD)
- BOD mengukur berapa banyak oksigen digunakan mikroorganisma untuk memecah bahan organik dalam sampel air dalam masa tertentu. Nilai BOD tinggi bermakna air itu mengandungi banyak pencemaran organik, kerana lebih banyak oksigen digunakan, meninggalkan kurang oksigen untuk ikan dan organisma akuatik lain. Membandingkan nilai BOD di hulu dan hilir titik pelepasan ialah cara biasa untuk menilai sejauh mana sesuatu punca telah mencemarkan sungai.
- Pemeliharaan, pemuliharaan dan pemulihan
- Pemeliharaan melindungi kawasan alam semula jadi dan mengekalkannya tanpa disentuh penggunaan manusia, seperti rizab alam yang ketat. Pemuliharaan menguruskan penggunaan sumber secara bijak dan lestari supaya tidak habis, seperti penangkapan ikan terkawal. Pemulihan membaiki secara aktif ekosistem yang sudah rosak, seperti menanam semula hutan yang telah ditebang. Taman negara dan taman laut ialah contoh kawasan yang digazetkan khusus untuk tujuan pemeliharaan dan pemuliharaan ini.
- Teknologi hijau
- Teknologi hijau mengurangkan kemudaratan alam sekitar berbanding kaedah lama, termasuk tenaga boleh diperbaharui, proses kitar semula dan kaedah pengeluaran lebih bersih yang membebaskan kurang pencemaran. Memilih teknologi hijau selalunya melibatkan menimbang faedah alam sekitarnya berbanding kosnya dan sejauh mana praktikal untuk diguna pakai secara meluas. Kenderaan elektrik, contohnya, tidak menghasilkan pelepasan ekzos sendiri, walaupun sumber elektrik untuk mengecasnya turut penting.
- Pembangunan lestari
- Pembangunan lestari memenuhi keperluan orang ramai hari ini tanpa mengurangkan keupayaan generasi akan datang memenuhi keperluan mereka sendiri. Ia mengimbangi pertumbuhan ekonomi, kesejahteraan sosial dan perlindungan alam sekitar bersama-sama dan bukan melayan perlindungan alam sekitar sebagai berasingan daripada pembangunan. Menanam semula tanaman pengganti yang cepat membesar bagi setiap pokok yang ditebang dalam ladang hutan ialah satu contoh praktikal keseimbangan ini.
- Penipisan lapisan ozon
- Lapisan ozon di atmosfera atas menyerap kebanyakan sinaran ultraungu (UV) berbahaya daripada matahari. Bahan kimia seperti klorofluorokarbon (CFC), yang dahulu biasa digunakan dalam aerosol dan penyejuk, memecahkan molekul ozon, menipiskan lapisan ini dan membenarkan lebih banyak sinaran UV sampai ke permukaan Bumi, yang meningkatkan risiko kerosakan kulit dan kemudaratan kepada sesetengah tanaman. Perjanjian antarabangsa telah menghentikan kebanyakan penggunaan industri CFC, membantu memperlahankan penipisan lapisan ozon selanjutnya.
- Eutrofikasi
- Eutrofikasi bermula apabila nutrien berlebihan, selalunya daripada air larian baja atau kumbahan tidak dirawat, memasuki sesuatu badan air dan menyebabkan alga membiak dengan cepat, membentuk kembangan tebal. Apabila alga itu mati, pengurai menggunakan sejumlah besar oksigen terlarut untuk memecahnya, yang boleh meninggalkan terlalu sedikit oksigen untuk ikan dan hidupan akuatik lain. Kembangan alga tebal juga boleh menghalang cahaya matahari daripada sampai ke tumbuhan air di bawahnya.
- Tenaga boleh diperbaharui
- Sumber tenaga boleh diperbaharui, seperti solar, angin dan hidroelektrik, menjana elektrik tanpa membakar bahan api fosil, yang mengurangkan gas rumah hijau dibebaskan berbanding loji kuasa arang batu atau minyak. Menggunakannya pada skala lebih besar selalunya memerlukan penimbangan kos awal infrastruktur berbanding pengurangan pelepasan jangka panjang. Tidak seperti bahan api fosil, sumber ini juga tidak akan habis dengan penggunaan berterusan.
- Penilaian Kesan Alam Sekitar (EIA)
- Penilaian Kesan Alam Sekitar ialah kajian formal yang dijalankan sebelum sesuatu projek pembangunan, seperti lebuh raya atau kilang baharu, diluluskan. Ia mengenal pasti kesan berkemungkinan projek itu terhadap alam sekitar sekeliling supaya langkah mitigasi boleh dirancang, dan bukan meluluskan projek tanpa mempertimbangkan akibat alam sekitarnya. Sesuatu projek masih boleh diluluskan dengan syarat tertentu, seperti zon penampan wajib atau langkah rawatan air sisa.
Bagaimana bab ini diperiksa
Biologi SPM ditaksir dalam tiga kertas. Kertas 1 mempunyai 40 soalan objektif (40 markah) dalam 1 jam 15 minit; Kertas 2 membawa 100 markah merentasi Bahagian A, B dan C dalam 2 jam 30 minit; Kertas 3 ialah amali yang menguji kemahiran proses sains. Kandungan bab ini boleh muncul dalam mana-mana, jadi kelas melatih ingatan untuk Kertas 1 dan jawapan berstruktur untuk Kertas 2.
Sudut peperiksaan biasa
- Mengaitkan aktiviti manusia tertentu dengan kesan khususnya terhadap alam sekitar.
- Menerangkan kesan rumah hijau dan membezakannya daripada pemanasan global.
- Mentafsir data BOD untuk membandingkan tahap pencemaran sampel air berbeza.
- Menerangkan cara CFC membawa kepada penipisan lapisan ozon dan kesannya terhadap hidupan.
- Menghuraikan peringkat eutrofikasi daripada air larian nutrien hingga penurunan oksigen terlarut.
- Menilai satu sumber tenaga boleh diperbaharui atau teknologi hijau yang dinamakan sebagai penyelesaian kepada ancaman alam sekitar tertentu.
Kesilapan biasa
Apa pelajar tulis: Mengelirukan pemeliharaan dan pemuliharaan.
Apa yang dapat markah: Pemeliharaan mengekalkan alam tanpa disentuh; pemuliharaan ialah penggunaan dan pengurusan sumber yang berhati-hati dan lestari. Rizab hutan yang dilindungi dengan pembalakan dilarang sepenuhnya ialah pemeliharaan; hutan dengan pembalakan dihadkan dan dikawal ialah pemuliharaan.
Apa pelajar tulis: Mengatakan BOD tinggi bermakna air bersih.
Apa yang dapat markah: BOD tinggi bermakna lebih banyak pencemaran organik, kerana mikroorganisma menggunakan lebih banyak oksigen untuk memecahnya. Nilai BOD yang sangat rendah menunjukkan air lebih bersih dengan kurang pencemaran organik.
Apa pelajar tulis: Menulis kesan rumah hijau semuanya mudarat.
Apa yang dapat markah: Kesan rumah hijau semula jadi mengekalkan Bumi cukup panas untuk hidup; masalahnya ialah pemanasan tambahan daripada terlalu banyak gas rumah hijau. Tanpa sebarang kesan rumah hijau langsung, suhu purata Bumi akan terlalu sejuk untuk menampung hidupan seperti sekarang.
Apa pelajar tulis: Menganggap penyahutanan hanya kehilangan pokok.
Apa yang dapat markah: Penyahutanan juga mengurangkan biodiversiti, mengganggu kitar karbon dan air, dan menyebabkan hakisan tanah. Membuang litupan hutan juga boleh meningkatkan risiko tanah runtuh dan banjir dengan mengurangkan jumlah air hujan yang dapat diserap tanah.
Apa pelajar tulis: Mempercayai penipisan lapisan ozon isu sama seperti pemanasan global.
Apa yang dapat markah: Penipisan ozon berkaitan lebih banyak sinaran ultraungu sampai ke permukaan Bumi; pemanasan global berkaitan haba yang diperangkap oleh gas rumah hijau. Sesetengah bahan kimia menyumbang kepada kedua-duanya, tetapi kedua-dua masalah ini mempunyai mekanisme berbeza.
Apa pelajar tulis: Mengatakan eutrofikasi disebabkan oleh nutrien terlalu sedikit dalam air.
Apa yang dapat markah: Eutrofikasi disebabkan oleh nutrien berlebihan, selalunya daripada baja atau kumbahan, yang mencetuskan pertumbuhan alga pantas dan kemudian penurunan oksigen terlarut.
Apa pelajar tulis: Menganggap teknologi hijau hanya bermaksud panel solar.
Apa yang dapat markah: Teknologi hijau ialah kategori luas yang turut merangkumi kuasa angin dan hidroelektrik, biobahan api, rawatan sisa cekap dan kenderaan elektrik, setiap satu mengurangkan kemudaratan alam sekitar dengan cara berbeza. Jawapan peperiksaan yang baik menamakan teknologi tertentu yang dibincangkan dan bukan merujuk teknologi hijau sebagai satu idea tunggal yang seragam.
Apa pelajar tulis: Mempercayai Penilaian Kesan Alam Sekitar menghapuskan semua kesan negatif projek.
Apa yang dapat markah: EIA mengenal pasti kesan alam sekitar berkemungkinan sesuatu projek sebelum kelulusan supaya langkah mitigasi boleh dirancang; ia tidak menghapuskan setiap kesan, hanya membantu menguruskan dan menguranginya. Sesuatu projek masih boleh diluluskan dengan syarat tertentu dikenakan, seperti zon penampan wajib atau langkah rawatan air kumbahan.
Belajar bab ini
Eksperimen dalam bab ini
Soalan lazim
Apa beza pemeliharaan dan pemuliharaan?
Apa yang diberitahu oleh permintaan oksigen biokimia (BOD)?
Bagaimana kesan rumah hijau menyebabkan pemanasan global?
Apa punca penipisan lapisan ozon?
Apakah eutrofikasi?
Sumber:SRC-DSKP-EN, SRC-FORMAT
Berkaitan
Percubaan berbayar 1 jam · Balasan hari yang sama