细胞分裂，范例作答

本主题如何考查

• 以表格详细比较有丝分裂与减数分裂，涵盖每次分裂产生的子细胞数目、染色体数目与目的。
• 从图中准确辨认有丝分裂的某一阶段，并说明该阶段染色体正在发生的确切变化。
• 完整解释配子为何必须是单倍体，以及若配子是二倍体会对染色体数目造成什么后果。
• 运用细胞周期的知识解释为何失控的细胞分裂会导致肿瘤形成。
• 计算或说明某细胞在有丝分裂后或减数分裂各阶段后的染色体数目。
• 按正确顺序排列细胞周期的各阶段，从间期一直到胞质分裂。

范例作答结构

1. 看清指令词，按分作答，每分给一个清晰要点。
2. 在解释之前，先准确定义关键生物术语。
3. 按正确顺序解释过程或原因，使用准确的术语。
4. 必要时加上有标签的图或范例。
5. 以题目要求的联系收尾（原因→结果、结构→功能）。

完整范例作答

能得分的用语

• 染色体: 染色体是细胞核内由 DNA 构成的线状结构，每条染色体携带许多控制生物特征的基因。人体细胞是二倍体（2n），含有23对染色体，共46条，每对中的一条遗传自母亲，另一条遗传自父亲。掌握这个数目往往是回答配子或子细胞染色体数目问题所必需的。
• 细胞周期: 细胞周期有两个主要阶段：间期，细胞在此期间生长、进行正常功能并复制 DNA，使每条染色体变成两条相同的姐妹染色单体；以及有丝分裂期，此时细胞核分裂，随后胞质分裂把细胞质分成两个独立的子细胞。间期所需的时间远长于有丝分裂期，反映了细胞生长与仔细复制 DNA 所需的时间。
• 有丝分裂: 有丝分裂是产生两个与母细胞及彼此在遗传上相同的子细胞的核分裂，两者都是二倍体。它按顺序经历四个阶段，前期、中期、后期与末期，用于生长、替换老化细胞以及修复受损组织。能从照片或图中辨认这四个阶段，是本章最常被考查的技能之一。
• 减数分裂: 减数分裂是一种仅发生于生殖器官的特殊核分裂，涉及连续两次分裂，产生四个子细胞，每个都是单倍体（n）且彼此在遗传上不同。它使染色体数目减半，使两个配子在受精时融合能恢复完整的二倍体数目。
• 减数分裂的重要性: 减数分裂使染色体数目在世代之间保持恒定；若无减数分裂，受精将使染色体数目每代翻倍。它还通过染色体对的独立分离在后代中引入遗传变异，这是兄弟姐妹在遗传上并不完全相同的原因之一。若无这种变异，种群可供自然选择长期作用的原始材料将大大减少。
• 失控的细胞分裂与癌症: 细胞周期通常受到调控，使细胞只在需要时才分裂。当这种调控失效时，细胞会持续不停地分裂，形成称为肿瘤的细胞团块。恶性肿瘤能侵入周围组织并扩散到身体其他部位，这正是使其成为癌症的原因。理解细胞周期各阶段有助于准确指出这种正常生长调控可能在何处失效。
• 二倍体与单倍体数目: 二倍体细胞（2n）含有成对的同源染色体，每对中各一条来自父母，是经有丝分裂产生的体细胞的正常状态。单倍体细胞（n）每对只含一条染色体，只存在于经减数分裂产生的配子中。判断题目所描述的细胞属于哪一种数目，往往是正确作答遗传或细胞分裂题目的第一步。
• 有丝分裂各阶段: 前期染色体凝缩并变得可见，此时每条染色体已复制成两条姐妹染色单体；中期染色体排列在细胞赤道板上；后期姐妹染色单体被拉向相反的两极；末期两个新细胞核形成，随后细胞质分裂。

常见问题

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来源:SRC-DSKP-EN