试卷为双语(马来文/英文);课程以英语授课。

中五 · 环境可持续性

生态系统的保存、保育与复原

保存是让生态系统保持原始、不受干扰的状态;保育是为了可持续、明智的利用而管理资源;复原则是积极修复受损的生态系统,使其恢复到接近原来的状态。

保存:使生态系统不受干扰

保存是指以尽可能少的人为干预,保护生态系统处于其自然、原始的状态。划设为保存区的地方,例如国家公园与完全受保护的森林保留地,被排除在伐木、狩猎与开发等活动之外,使该生态系统尽可能维持在未受干扰的状态。

保育:可持续地管理资源

保育是指明智地管理与利用自然资源,使其能持续供当代与后代使用,而不是完全不加利用地放置不管。例子包括选择性伐木(只采伐达到一定大小的成熟树木)、受控的捕鱼配额,以及允许有限度、可持续利用某资源的持牌狩猎季节。

复原:修复已退化的生态系统

复原是指积极修复已经受损或退化的生态系统,使其恢复到接近原来能正常运作的状态。例子包括在被清除的土地上重新种植本地树种的重新造林计划、修复受污染的河流,以及把濒危物种重新引入已恢复生境的圈养繁殖计划。

如何考查

SPM试题经常要求你区分保存、保育与复原,因为学生常把这三者混淆。一个有用的判断方法是问:这个生态系统是被放着不受干扰(保存)、被可持续地利用(保育),还是因为已经受损而被积极修复(复原)?

你也可能被要求把所描述的行动,例如宪报公告森林保留地或重新种植红树林,归入正确的类别。

这些方式所应对的环境问题

保存、保育与复原都是对生态系统所承受的真实压力所作出的回应。滥伐森林与不可持续的伐木活动破坏生境并降低生物多样性,这正是完全受保护的保留地被宪报公告用于保存的原因。

过度捕捞与不受管制的狩猎可能使某个种群完全消失,这正是保育须依靠配额与持牌季节,把资源利用维持在可持续限度内的原因。过量肥料流入河流与湖泊会造成富营养化,养分过度积累,引发藻华、耗尽溶解氧并使鱼类死亡,而修复受影响的水体通常需要削减养分输入,并把过多的藻类实际清除,生态系统才能恢复原有的平衡。

可持续性与长远规划

这三种方式都服务于更广泛的可持续性目标,满足当代的需求,同时不损害后代满足自身需求的能力。燃烧化石燃料与清除森林都会提高大气中如二氧化碳等温室气体的浓度,加剧温室效应并推动全球变暖;重新造林与受控的资源利用等可持续做法,有助于抵消这些排放,使生态系统能够长期正常运作。

考试风格例题

题目。某地区报告描述了一年内采取的三项行动:(i) 一片200公顷的原始雨林被宪报公告为野生动物保留地,禁止在内伐木或狩猎;(ii) 一个渔业合作社同意每月配额,限制从附近一个湖泊捕获的鱼量;(iii) 志愿者沿一段先前因水产养殖池而被清除的海岸线,种植了5,000株本地红树幼苗。

针对每项行动,(a) 说出它属于保存、保育还是复原的例子,(b) 说明你判断的一项理由。

参考答案。(i) 保存,该保留地完全不受伐木与狩猎影响,使雨林保持其自然、不受干扰的状态。

(ii) 保育,捕鱼配额允许对鱼类种群继续进行受控利用,使该资源在未来仍可使用,而非完全禁止利用。(iii) 复原,种植红树积极地重建了先前因清除而退化的生态系统,使其恢复到接近原来能正常运作的状态。

练习题

试一试。一条多年来受到工厂废水严重污染的河流,如今成为一项修复项目的所在地:工程师已停止废水排放,生物学家正在重新引入曾从该河流消失的本地鱼类。

判断这个项目属于三种方式中的哪一种,并解释你的答案。

考试提示

重点术语

以下术语描述了保存、保育与复原共同应对的环境压力:

  • 富营养化,水中养分过度积累,引发藻华与缺氧,复原项目往往须设法逆转这种情况。
  • 温室效应,大气中气体截留热量的现象,因森林砍伐与化石燃料燃烧而加剧。
  • 全球变暖,地球平均气温长期上升的现象,与增强的温室效应有关。
  • 可持续性,满足当前需求而不损害后代满足自身需求能力的目标,也是保育做法所追求的目标。

来源:SRC-DSKP-EN

常见问题

保存与保育有何不同?
保存的目标是让生态系统完全保持在其自然状态、不受干扰,几乎不允许人为利用。保育则允许明智、可持续地利用自然资源,例如受控的伐木或捕鱼,使该资源不被耗尽,并能继续供未来使用。
举出一个生态系统复原的例子。
在先前因伐木而被清除的土地上重新种植本地树种的重新造林计划,就是复原的一个例子。它积极地把受损的生态系统重建至接近原来能正常运作的状态,而不只是按现状加以保护,或管理其持续利用。
为什么流入河流的过量肥料需要复原而不只是保育?
一旦过量养分已经引发藻华、耗尽水中溶解氧并使鱼类死亡,生态系统就已经受损,此后更谨慎地利用这片水域只能减缓进一步的伤害,而无法逆转已造成的损害。复原会积极修复已发生的损害,例如进一步削减养分输入、清除过多的藻类,并让氧气含量与物种得以恢复。

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