SPM 生物试卷二 B 部分：限制性作文

B 部分要求什么

B 部分提供 2道题（选答1），共 B部分：20分。虽然称为“作文”，它其实是限制性作答题：分为多个子题，每个子题各有自己的指令词与分数分配，而非一篇自由发挥的连续文章。

由于要从中选题作答，第一个决定，选哪一题，与写作本身同样重要。

组织你的作答

1. 选题前先完整读完两道题；选你能作答所有子题的那题，而非仅题目看起来较熟悉的那题。
2. 按所给顺序作答各子题，并相应标注作答的每一部分，(a)、(b)(i) 等等。
3. 划出每个子题的指令词并精确按其作答：“陈述”要事实，“解释”要原因，“描述”要按顺序的步骤。
4. 凡子题涉及结构或过程处都附上标注图解，清晰的图解能快速得分，也能支持你的书面作答。
5. 全程使用精确的生物术语；即使想法正确，用词稍有偏差也可能丢分。

B 部分作文中的指令词

一道 B 部分题目把一组指令词分散在它的各子题中，因此同一篇作文可能依次要求你陈述、描述与解释。作答眼前的指令词，而非把你对该课题所知的一切都写上。

用图解快速得分

带标注的图解得分往往比一段文字更快，也能支持阅卷员一眼就能看懂的书面解释。凡子题涉及结构或过程的各阶段处，都画一幅。

用铅笔画以便修改，用直尺画标注线，并让每条线触及它所命名的确切部分。用正确的生物术语标注并拼写正确，因为标错的部分即使画得工整也得不到分。

图解要画得够大以便清楚标注，而不要挤在一个角落里。

B 部分作答提纲示例

题目。图中显示一个肺泡及其周围的血液毛细血管。

(a) 说出氧气从肺泡进入血液所经的过程。[1] (b) 陈述使气体交换高效的两个肺泡特征。

[2] (c) 解释你在 (b) 中所列的每个特征如何加快气体交换。[4] (d) 描述氧气进入红细胞后发生了什么。

[3]

参考答案。(a) 扩散。

(b) 表面积大、壁薄（仅一个细胞厚）、表面湿润、血液供应丰富。（任选两点。

）(c) 表面积大让更多氧气能同时扩散通过；仅一个细胞厚的薄壁提供短的扩散距离；丰富的血液供应把氧气不断带走，从而维持陡峭的浓度梯度，使扩散保持快速。(d) 氧气与红细胞中的血红蛋白结合形成氧合血红蛋白；血液经动脉把它运送到进行呼吸作用的组织，氧合血红蛋白在那里释放氧气以供有氧呼吸。

优秀的 B 部分作答是什么样子

常见陷阱

来源:SRC-FORMAT

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