Kertas peperiksaan dwibahasa (BM/EN); kelas disampaikan dalam Bahasa Inggeris.

Tingkatan 5 · Ekosistem

Komuniti dan Ekosistem

Populasi satu spesies, bersama populasi lain yang berkongsi habitat, membentuk komuniti; komuniti yang berinteraksi dengan persekitaran abiotik bukan hidup membentuk ekosistem.

Membina istilah utama

  1. Habitat, tempat khusus tempat sesuatu organisma biasanya hidup.
  2. Populasi, semua individu satu spesies yang hidup dalam sesuatu habitat pada satu masa tertentu.
  3. Komuniti, semua populasi berbeza daripada spesies berbeza yang hidup dan berinteraksi dalam sesuatu habitat.
  4. Ekosistem, komuniti bersama komponen bukan hidup (abiotik) persekitarannya, seperti cahaya, air, dan tanah.
  5. Nic, peranan khusus yang dimainkan organisma dalam habitatnya, termasuk apa yang dimakannya dan bagaimana ia berinteraksi dengan organisma lain.

Komponen biotik dan abiotik

Komponen biotik sesuatu ekosistem ialah semua organisma hidup yang hadir, pengeluar, pengguna, dan pengurai. Komponen abiotik ialah faktor fizikal dan kimia bukan hidup, seperti suhu, keamatan cahaya, air, pH, dan jenis tanah.

Faktor biotik dan abiotik sentiasa berinteraksi, contohnya apabila keamatan cahaya abiotik menghadkan sejauh mana pengeluar boleh menjalankan fotosintesis, yang seterusnya menghadkan makanan yang tersedia untuk pengguna.

Hubungan pemakanan

Tenaga mengalir melalui komuniti sepanjang rantai makanan, setiap satu bermula dengan pengeluar dan melalui satu siri pengguna pada aras trofik berbeza. Kerana kebanyakan organisma memakan lebih daripada satu jenis makanan, komuniti sebenar lebih tepat diwakili oleh jaring makanan, yang menghubungkan banyak rantai makanan bertindih.

Pengurai memecahkan organisma mati dan bahan buangan pada setiap aras trofik, memulangkan nutrien kembali ke ekosistem.

Interaksi antara organisma dan bagaimana ia diperiksa

  • Pemangsaan, satu organisma (pemangsa) memburu dan membunuh organisma lain (mangsa) untuk makanan.
  • Persaingan, organisma bersaing untuk sumber terhad seperti makanan, ruang, atau cahaya.
  • Mutualisme, kedua-dua organisma dalam hubungan itu mendapat faedah, contohnya lebah dan tumbuhan berbunga.
  • Komensalisme, satu organisma mendapat faedah manakala yang lain tidak dibantu mahupun dimudaratkan, contohnya epifit yang tumbuh di atas pokok.
  • Parasitisme, satu organisma (parasit) mendapat faedah dengan mengorbankan organisma lain (perumah).

Aliran tenaga dan piramid nombor

Tenaga memasuki kebanyakan ekosistem sebagai cahaya matahari, yang ditukar oleh pengeluar kepada tenaga kimia yang tersimpan dalam makanan. Tenaga ini kemudian mengalir sepanjang rantai makanan apabila satu organisma dimakan oleh organisma lain.

Pada setiap pemindahan, sebahagian besar tenaga digunakan untuk respirasi, pergerakan dan haba badan, atau hilang sebagai bahan buangan tidak tercerna, jadi kurang tenaga sampai ke setiap aras berikutnya.

Kerana tenaga dan bilangan biasanya berkurang sepanjang rantai, hubungan pemakanan boleh dilukis sebagai piramid nombor, dengan banyak pengeluar di tapak dan sedikit pengguna teratas di puncak. Bekalan tenaga yang berkurang ini menjelaskan mengapa pengeluar ialah organisma paling banyak dan mengapa pemangsa teratas agak jarang.

Istilah utama

  • Ekosistem, komuniti organisma bersama faktor abiotik persekitarannya.
  • Rantai makanan, urutan yang menunjukkan cara tenaga berpindah daripada pengeluar melalui satu siri pengguna.
  • Siratan makanan, banyak rantai makanan yang saling berhubung dalam sesuatu komuniti.
  • Pengeluar, organisma, biasanya tumbuhan hijau, yang menghasilkan makanannya sendiri melalui fotosintesis.
  • Pengurai, organisma yang memecahkan bahan mati dan memulangkan nutrien kepada ekosistem.

Soalan contoh berformat peperiksaan

Soalan. Sebuah komuniti padang rumput mengandungi rumput, belalang, katak, ular dan helang. Salah satu rantai makanannya ialah rumput → belalang → katak → ular → helang.

(a) Namakan pengeluar dan nyatakan cara ia memperoleh tenaganya. (b) Nyatakan aras trofik katak dalam rantai makanan ini.

(c) Terangkan apa yang akan berlaku kepada populasi belalang jika semua katak disingkirkan. (d) Cadangkan sebab jumlah jisim helang dalam komuniti ini jauh lebih kecil daripada jumlah jisim belalang.

Jawapan model. (a) Pengeluar ialah rumput; ia menghasilkan makanannya sendiri melalui fotosintesis, memerangkap tenaga cahaya untuk membina glukosa. (b) Katak berada pada aras trofik ketiga dan merupakan pengguna sekunder.

(c) Tanpa katak, kurang belalang dimakan, jadi populasi belalang akan meningkat pada mulanya; populasi yang lebih besar kemudian memakan lebih banyak rumput, dan persaingan untuk makanan akhirnya menghadkan bilangannya. (d) Tenaga hilang pada setiap aras trofik melalui respirasi, haba, pergerakan dan bahan buangan, jadi kurang tenaga tersedia lebih tinggi dalam rantai; komuniti hanya dapat menampung jisim helang yang kecil berbanding belalang.

Soalan latihan

Dalam ekosistem kolam, daun mati dan ikan mati terkumpul di dasar. (a) Namakan jenis organisma yang memecahkan bahan mati ini.

(b) Terangkan mengapa organisma ini penting untuk ekosistem kolam.

Petua peperiksaan

Sumber:SRC-DSKP-EN

Soalan lazim

Apakah perbezaan antara habitat dan nic?
Habitat ialah tempat fizikal sesuatu organisma hidup, seperti kolam atau lantai hutan. Nic ialah peranan fungsian yang dimainkan organisma itu di sana, termasuk hubungan pemakanan dan interaksinya dengan organisma lain. Dua spesies boleh berkongsi habitat tetapi menduduki nic berbeza.
Apakah perbezaan antara mutualisme dan komensalisme?
Dalam mutualisme, kedua-dua organisma dalam hubungan itu mendapat faedah, seperti lebah yang mengumpul nektar daripada bunga sambil mendebungkannya. Dalam komensalisme, hanya satu organisma mendapat faedah manakala yang lain tidak terjejas, seperti tumbuhan seperti orkid yang tumbuh pada batang pokok semata-mata untuk sokongan fizikal tanpa memudaratkan pokok itu.
Mengapa rantai makanan jarang mempunyai lebih daripada empat atau lima pautan?
Tenaga hilang pada setiap aras trofik melalui respirasi, pergerakan, haba badan dan bahan buangan tidak tercerna, jadi hanya sebahagian kecil tenaga pada satu aras berpindah ke aras seterusnya. Selepas empat atau lima pautan, terlalu sedikit tenaga tinggal untuk menampung aras pengguna yang lebih tinggi, sebab itulah rantai makanan pendek dan pemangsa teratas sedikit bilangannya.

Lagi untuk Ekosistem

Berkaitan

Tempah Kelas PercubaanPercubaan berbayar 1 jam · Balasan hari yang sama