如何绘制并标注生物图解以拿分

绘图标注题究竟在考查什么

直接要求画出并标注某个结构的题目，叶片横切面、人眼、动物细胞，会从两个独立的方面评分：轮廓是否体现出结构各部分之间大致正确的比例，以及每个要求的标签是否放置正确并用了确切的术语。轮廓的分数和标签的分数通常是分开计算的，所以一个正确的轮廓配上缺失或错误的标签拿不到满分，一组正确的标签配上比例不协调的轮廓同样拿不到满分。

这与在较长的文字作答中把图解当作辅助证据使用不同，那种情况下，图解的作用是配合文字中已经表达的观点。而绘图标注题本身就是答案，本身就带有分值，因此轮廓和标签都需要像文字作答一样认真对待。

用干净、单一的线条画出比例协调的轮廓

• 结构的每一条边缘都用一条连续的线来画，而不是画成几笔短促、潦草的线条，阅卷员要找某个被标注的部分，需要一条清晰的边界作为参照。
• 让各个部分的相对大小大致保持正确，如果某个结构相对于整幅图本来应该较小，就不应该因为它承载了大部分标签而被画得比例失调地大。
• 使用削尖的铅笔，让线条保持细而精准，因为粗重或模糊的线条会让人看不清一个部分到哪里结束、另一个部分从哪里开始。
• 除非题目明确要求，否则不要加阴影、颜色或装饰性细节，轮廓评估的是结构的准确性，而不是艺术呈现效果。

每条标注线都要用尺画直，并且绝不能让两条线交叉

每条标注线都应该用尺画出，准确接触到它所标示的那个具体位置，而不是停在附近或悬浮在轮廓边上却没有真正接触到。一条没有清楚接触到所指部位的标注线，会让人分不清这个标签究竟指的是哪个结构，这种模糊即使写的术语本身正确，也很容易被阅卷员判定不给分。

标注线之间不能互相交叉。当几个结构靠得很近时，通常意味着要在动笔之前先规划好每条标注线的走向，让指向左边部位的线不必和指向右边部位的线交叉。

标注线一旦交叉，就会让人真的分不清哪条线指向哪个结构，而这种模糊不清最终只会对考生不利。

把确切的术语拼写正确，并保持标签清晰易读

写在每条线末端的标签，需要是该结构确切的生物学术语，而不是对它外观或功能的泛泛描述，当存在专门术语时，仅凭功能来命名一个结构，通常拿不到和写出专门术语同样的分数。这里的拼写比其他地方更重要，因为一个改变或模糊了原本词义的拼写错误，即使意思看得出来，也可能因此失分。

每个标签都应该水平书写，写在线条末端，而不是顺着线条的方向倾斜书写，需要歪着头才能读懂的标签，会拖慢阅卷员对照评分标准核对的速度，而这种更慢、更不确定的阅读对考生是不利的。

提交图解答案前的检查清单

当题目要求时，怎样标出放大倍率或比例尺？

有些绘图标注题要求的不只是轮廓和标签，它们还要求放大倍率或比例尺。放大倍率的算法是绘图的大小除以标本的实际大小，两者在相除前要用同一单位来量，写法是一个带乘号的数字，例如 x2，而不带单位。

如果要求的是比例尺，那么在图旁画一条带标注的比例尺，标明纸上某个给定长度代表实际多大的尺寸，能传达同样的信息，而且添加起来很快。

对真实标本所作的生物学绘图，还遵循几条值得应用的惯例：给绘图加一个标题说明它是什么、画得足够大以显示所要求的细节、用干净的连续线条且不加阴影，并确保比例与眼前的标本相符，而不是与记忆中的课本图相符。

SPM 生物里哪些图最常出现，需要标注什么？

有少数几个结构在绘图标注题和标注题里出现得够频繁，值得反复练到关键标签都能不假思索地写出。事先知道阅卷员期望看到哪些部分被命名，就能把一道图解题从记忆测试变成一套熟练流程。

绘图标注的分数出现在哪里

• 带标注的图在书面主观卷试卷二（100分，在2小时30分钟内作答）中考查。
• 绘制标本也是一项操作技能，在实作卷试卷三，一场实作测验（Ujian Amali），中评估。
• 轮廓的分数和标签的分数通常是分开的，所以一个完整的答案两者都需要。

来源:SRC-FORMAT

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