食物的化学消化
化学消化是消化道不同部位的酶把体积大、不溶的食物分子分解为体积小、可溶的分子,使其产物能够被吸收的过程。
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发生的部位
化学消化发生在消化道沿途,凡是消化酶遇到其底物之处:口腔、胃与小肠。唾液腺、胃腺、胰腺与小肠壁分泌的酶各自作用于特定的食物类型。
每个部位提供各自的条件。口腔大致呈中性,适合唾液淀粉酶。
胃壁分泌盐酸,形成酸性环境,激活胃蛋白酶并杀灭细菌。十二指肠接收胆汁与胰液,两者都呈碱性,能中和酸性食糜,使胰淀粉酶、胰蛋白酶与脂肪酶能在微碱性环境中工作。
最后的酶,麦芽糖酶与肽酶,存在于小肠壁本身。化学消化由物理消化辅助:咀嚼与搅拌把食物分成更小的碎块,增大酶作用的表面积。
输入与输出
- 输入:来自米饭、面包与面条的淀粉,一种因体积过大而无法被吸收的多糖。
- 输入:来自肉、鱼、蛋与豆类的蛋白质,由氨基酸组成的链。
- 输入:来自油与脂肪的脂质,主要是由甘油与 3 个脂肪酸组成的甘油三酯。
- 输入:唾液腺、胃腺、胰腺与肠壁分泌的酶,以及肝脏分泌的胆汁与胃分泌的盐酸。
- 输出:淀粉生成葡萄糖,蛋白质生成氨基酸,脂质生成脂肪酸与甘油。
- 输出:每个水解反应都消耗水,因为每断开一个化学键就要加入一个水分子。
步骤
- 口腔:唾液淀粉酶开始把淀粉分解为麦芽糖,咀嚼同时增大表面积;蛋白质与脂质在此不被消化。
- 胃:盐酸使唾液淀粉酶失去作用并形成酸性环境;胃蛋白酶把蛋白质分解为较短的多肽。
- 十二指肠:来自胆囊的胆汁把脂质乳化为小液滴,并与胰液一起中和酸性。
- 十二指肠:胰淀粉酶继续把淀粉分解为麦芽糖,胰蛋白酶继续把蛋白质分解为多肽。
- 十二指肠:胰脂肪酶把乳化后的脂质液滴分解为脂肪酸与甘油。
- 回肠:肠壁上的麦芽糖酶把麦芽糖分解为葡萄糖,肽酶把多肽分解为氨基酸。
- 回肠:最终产物,葡萄糖、氨基酸、脂肪酸与甘油,经绒毛吸收进入血液与淋巴。
为何重要及如何调控
淀粉、蛋白质与脂肪等大分子食物不溶于水,也太大而无法穿过小肠壁。化学消化把它们分解为可溶的小分子,使其能够被吸收进入血液,供身体获取能量并用于生长。
化学消化的调控通过让每种酶各配其部位与环境来实现。每种酶只对一种底物有专一性,并在其最适 pH 与体温下作用最快。
胃蛋白酶的最适 pH 为酸性,只在胃中释放;胰蛋白酶与脂肪酶的最适 pH 为碱性,释放到十二指肠,那里的胆汁与胰液已经提高了 pH。蠕动以合适的速度推动食物前进,使每种酶在食物到达下一区域前有足够时间作用。
这一顺序也保护身体。消化蛋白质的酶以无活性形式释放,只在肠腔内被激活,因此不会消化产生它们的细胞。
胃的黏液层保护胃壁免受胃蛋白酶与盐酸的侵蚀。
如何考查
题目可能要求说出作用于某种食物的酶的名称,说出每种酶的产生部位与作用部位,完成把底物、酶与产物联系起来的表格,或解释胆汁为何不是酶却仍有助于脂质消化。
常见的结构题给出一个包含部位、酶、底物与产物各列的表格,每列留有空白。按部位规则填写:淀粉酶在口腔与十二指肠起作用,胃蛋白酶只在胃,胰蛋白酶与脂肪酶只在十二指肠,麦芽糖酶与肽酶只在回肠。
实验型题目比较在不同 pH 或温度下装有淀粉与淀粉酶的试管,要求用最适条件与酶变性的概念解释结果。论述题要求写出一类食物从口腔到回肠的完整消化过程,每个阶段说出酶的名称、来源、作用部位与产物各得分。
常见误解
考试风格例题
题目。一名学生吃了一份加蛋的炒面。
(a) 说出在口腔中开始消化面条的酶及其产物。(b) 解释为何蛋中蛋白质的消化只从胃开始而不从口腔开始。
(c) 炒面中的油在十二指肠被消化。描述胆汁与脂肪酶在这一消化中的作用。
(d) 解释为何 (a) 中所说的产物要等食物到达回肠才能被吸收。
参考答案。(a) 唾液淀粉酶把淀粉消化为麦芽糖。
(b) 唾液中没有蛋白酶。蛋白质的消化需要胃蛋白酶,它由胃腺分泌,只在胃中由盐酸形成的酸性环境中起作用,因此口腔中缺少消化蛋白质所需的酶与条件。
(c) 由肝脏产生、储存于胆囊的胆汁把油乳化为小液滴,从而增大酶作用的表面积;它还中和酸性食糜。来自胰腺的脂肪酶随后把脂质水解为脂肪酸与甘油。
(d) 麦芽糖是二糖,体积太大而无法穿过肠壁;它必须先在回肠壁被麦芽糖酶分解为葡萄糖,这种单糖才小到足以被吸收。
来源:SRC-DSKP-EN
常见问题
为什么胆汁不被归类为酶?
碳水化合物、蛋白质与脂质消化后的最终产物是什么?
为何每种消化酶只在消化道的某一部分起作用?
物理消化与化学消化有何区别?
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